Vídeo:
Após assistir ao vídeo, deixe um comentário falando o que você achou das aulas de Educação e Tecnologia neste ano.
segunda-feira, 26 de novembro de 2012
segunda-feira, 5 de novembro de 2012
Bandeira Olímpica
Nas últimas aulas as crianças realizaram pesquisas sobre a Bandeira Olímpica e seu significado.
Palavras do Barão de Coubertin:
"A Bandeira Olímpica possui um fundo branco, com cinco anéis entrelaçados no centro: azul, amarelo, preto, verde e vermelho. Este desenho é simbólico; representa os cinco continentes habitados do mundo, unidos pelo Olimpismo, enquanto as seis cores são aquelas que aparecem em todas as bandeiras nacionais até o presente momento." (Wikipédia)
Após a descoberta do que significam os anéis olímpicos, os alunos iniciaram pesquisas sobre os continentes. Algumas crianças utilizaram o jogo abaixo:
Conhecendo os Continentes
Palavras do Barão de Coubertin:
"A Bandeira Olímpica possui um fundo branco, com cinco anéis entrelaçados no centro: azul, amarelo, preto, verde e vermelho. Este desenho é simbólico; representa os cinco continentes habitados do mundo, unidos pelo Olimpismo, enquanto as seis cores são aquelas que aparecem em todas as bandeiras nacionais até o presente momento." (Wikipédia)
Após a descoberta do que significam os anéis olímpicos, os alunos iniciaram pesquisas sobre os continentes. Algumas crianças utilizaram o jogo abaixo:
Conhecendo os Continentes
Na aula desta semana, a sala foi dividida em dois grupos:
- O primeiro grupo se empenhou em digitar as informações da pesquisa, para a criação de fichas;
- O segundo grupo se dedicou na confecção de uma maquete com os continentes.
Fotos das Atividades:
segunda-feira, 22 de outubro de 2012
Bandeira Olímpica
Nós vamos elaborar uma maquete com a Bandeira Olímpica e os Continentes. Iniciamos as pesquisas hoje, buscando informações sobre os continentes.
segunda-feira, 17 de setembro de 2012
Quem criou as Olimpíadas?
Os Jogos aconteciam na cidade de Olimpia e os vencedores ganhavam coroas de louros e eram tratados como heróis: erguiam estátuas e davam dinheiro para eles. Apenas os homens gregos podiam participar de todas as provas. Os Jogos Heranos eram destinados às mulheres.
O imperador romano Teodósio I se converteu ao cristianismo e proibiu as manifestações para outros deuses, assim as Olimpíadas da Antiguidade acabaram.
segunda-feira, 10 de setembro de 2012
VOLTA OLÍMPICA
Olímpia, 1875. Arqueólogos alemães escavam a antiga sede dos Jogos. As descobertas inspiram Pierre de Frédy, um educador francês que ficaria famoso como Barão de Coubertin.
Pierre, ou melhor, o Barão sugeriu a volta das Olimpíadas em um congresso em Paris, em 1894. Representantes de doze países gostaram da ideia e criaram o Comitê Olímpico Internacional (COI). Os Jogos seriam dali a dois anos, em Atenas, também na Grécia - mas agora com a participação de todos os países.
Começavam assim os Jogos Olímpicos da Era Moderna. Mas não pense que foi fácil, não. Ninguém sabia como fazer uma Olimpíada...
As provas de natação, por exemplo, foram disputadas em alto mar, na baía de Zea. Coitados dos nadadores: enfrentaram águas geladas e ondas de três metros. Problema também no atletismo: a pista era toda desnivelada.
Foram disputadas 43 provas de nove esportes: atletismo, ciclismo, esgrima, ginástica, natação, tênis, luta, levantamento de peso e tiro. O americano James Connely, vencedor do salto triplo, foi o primeiro a ganhar uma medalha olímpica. Mas não de ouro. Nas três primeiras Olimpíadas, o campeão recebia uma medalha de prata, o segundo, de bronze e o terceiro... bem, o terceiro não ganhava nada.
Pelo menos os organizadores tiveram uma boa ideia: a maratona. A corrida de 40 quilômetros era uma homenagem aos gregos, que criaram os jogos. Para a alegria da torcida, o primeiro vencedor da prova foi um grego: Spiridon Louis. Não se sabe muito sobre ele. Uns dizem que era carteiro; outros que era soldado, pastor de ovelhas, entregador de água... Com certeza, sabe-se apenas que ele não era: atleta. Ele terminou a prova inteirão e ainda teve uma companhia inusitada, seu cachorro esteve ao seu lado durante todo o percurso.
Apesar dos improvisos, todos adoraram a Olimpíada. Os Jogos estavam de volta, com novos heróis. Mas ainda teriam de superar muitos obstáculos.
Pierre, ou melhor, o Barão sugeriu a volta das Olimpíadas em um congresso em Paris, em 1894. Representantes de doze países gostaram da ideia e criaram o Comitê Olímpico Internacional (COI). Os Jogos seriam dali a dois anos, em Atenas, também na Grécia - mas agora com a participação de todos os países.
Começavam assim os Jogos Olímpicos da Era Moderna. Mas não pense que foi fácil, não. Ninguém sabia como fazer uma Olimpíada...
As provas de natação, por exemplo, foram disputadas em alto mar, na baía de Zea. Coitados dos nadadores: enfrentaram águas geladas e ondas de três metros. Problema também no atletismo: a pista era toda desnivelada.
Foram disputadas 43 provas de nove esportes: atletismo, ciclismo, esgrima, ginástica, natação, tênis, luta, levantamento de peso e tiro. O americano James Connely, vencedor do salto triplo, foi o primeiro a ganhar uma medalha olímpica. Mas não de ouro. Nas três primeiras Olimpíadas, o campeão recebia uma medalha de prata, o segundo, de bronze e o terceiro... bem, o terceiro não ganhava nada.
Pelo menos os organizadores tiveram uma boa ideia: a maratona. A corrida de 40 quilômetros era uma homenagem aos gregos, que criaram os jogos. Para a alegria da torcida, o primeiro vencedor da prova foi um grego: Spiridon Louis. Não se sabe muito sobre ele. Uns dizem que era carteiro; outros que era soldado, pastor de ovelhas, entregador de água... Com certeza, sabe-se apenas que ele não era: atleta. Ele terminou a prova inteirão e ainda teve uma companhia inusitada, seu cachorro esteve ao seu lado durante todo o percurso.
Apesar dos improvisos, todos adoraram a Olimpíada. Os Jogos estavam de volta, com novos heróis. Mas ainda teriam de superar muitos obstáculos.
Atividade: Quiz- Quiz Troca
Após a leitura coletiva, realizamos uma atividade de perguntas e respostas.
Cada criança recebeu um cartão com uma pergunta e resposta sobre as Olimpíadas. Eles andaram pela sala, ao som de uma música, e encontraram um par. Decidiram quem começaria perguntando. Eles se ajudaram, dando dicas e orientações. Trocaram o cartão e formaram outras duplas.
terça-feira, 4 de setembro de 2012
Visita ao Blog
Na aula desta semana, os alunos concluíram a atividade com as questões sobre o texto "A Origem das Olimpíadas".
Continuamos com a correção coletiva, finalizando a postagem da semana anterior.
Leitura coletiva sobre as Paralímpiadas.
Visita ao Blog da turma.
Assistiram ao vídeo do campeonato de queimada.
Continuamos com a correção coletiva, finalizando a postagem da semana anterior.
Leitura coletiva sobre as Paralímpiadas.
Visita ao Blog da turma.
Assistiram ao vídeo do campeonato de queimada.
domingo, 2 de setembro de 2012
A Origem das Olimpíadas
A Olimpíada de Pequim está chegando! Logo milhares de atletas de todo o mundo se reunirão para celebrar o maior e mais importante evento esportivo de nosso planeta. Mas você sabia que as Olimpíadas tiveram origem na Grécia antiga? E que, diferente dos dias de hoje, nem todos os povos podiam participar desses eventos? Conheça então a origem das Olimpíadas e veja como ela mudou muitos séculos depois de sua criação.
As Olimpíadas originaram-se a partir do Festival Olímpico, um evento religioso e esportivo celebrado em Olímpia, uma das muitas cidades-estado da Grécia Antiga, criadas para homenagear Zeus e unir todos os povos gregos. A primeira Olimpíada que temos notícia foi realizada em 776 a.C., mas acredita-se que os jogos olímpicos existam há muito mais tempo.
Os Jogos Olímpicos eram muito importantes na Grécia antiga, pois serviam para unir todos os gregos, que viviam separados politicamente em diversas Poleis, ou seja, era um evento Pan-Helênico. Esse evento era tão importante na Grécia antiga, que os gregos, que muitas vezes guerreavam entre si, paravam as guerras que estavam envolvidos para celebrar os jogos olímpicos. Era a chamada “trégua sagrada” que garantia aos atletas e expectadores a segurança necessária para participar ou assistir às diversas modalidades esportivas, ou ainda para homenagear os deuses ou apreciar os diversos artistas que se encontravam em Olímpia para o evento.
Os vencedores das modalidades esportivas eram recebidos como verdadeiros heróis em suas cidades natais. Estátuas eram erguidas em suas homenagens, poetas declamavam suas façanhas, ou até mesmo, o governo local lhes garantia o sustento pelo resto de suas vidas. Podemos ver por esses exemplos que na Grécia Antiga as Olimpíadas eram muito importantes.
Se nos dias atuais todas as nações do planeta podem participar das Olimpíadas, na Grécia antiga isso era bastante diferente. Somente gregos tinha o direito de disputar as diversas modalidades esportivas presentes nos jogos. Mas o que define um grego? Grego, na Grécia Antiga, era todo o falante da língua grega, e adepto da cultura e religião gregas. Deste modo, atenienses, espartanos, tebanos, e muitos outros habitantes das diversas poleis gregas poderiam participar. Bárbaros estavam foram dos Jogos Olímpicos!
Mas nas Olimpíadas da antiguidade, não eram somente os bárbaros que estavam proibidos de participar do evento. Mulheres e escravos também não eram aceitos nas competições. Para as mulheres havia uma outra competição, destinada somente a elas, os Jogos Heranos – em homenagem à deusa Hera. No entanto, os jogos femininos não tinham o mesmo prestígio e repercussão que os masculinos. As Olimpíadas também eram destinadas somente a homens livres, o que excluía a participação de escravos nas competições.
Os Jogos Olímpicos foram extintos no ano de 393 pelo Imperador romano Teodósio que, convertido ao cristianismo, proibiu-os alegando ser uma manifestação pagã. Somente em 1896 os Jogos Olímpicos foram revividos, pelo Barão de Coubertin, como forma de união entre os diversos povos do planeta.
 |
| Ruínas de Olímpia |
Os Jogos Olímpicos eram muito importantes na Grécia antiga, pois serviam para unir todos os gregos, que viviam separados politicamente em diversas Poleis, ou seja, era um evento Pan-Helênico. Esse evento era tão importante na Grécia antiga, que os gregos, que muitas vezes guerreavam entre si, paravam as guerras que estavam envolvidos para celebrar os jogos olímpicos. Era a chamada “trégua sagrada” que garantia aos atletas e expectadores a segurança necessária para participar ou assistir às diversas modalidades esportivas, ou ainda para homenagear os deuses ou apreciar os diversos artistas que se encontravam em Olímpia para o evento.
Os vencedores das modalidades esportivas eram recebidos como verdadeiros heróis em suas cidades natais. Estátuas eram erguidas em suas homenagens, poetas declamavam suas façanhas, ou até mesmo, o governo local lhes garantia o sustento pelo resto de suas vidas. Podemos ver por esses exemplos que na Grécia Antiga as Olimpíadas eram muito importantes.
Se nos dias atuais todas as nações do planeta podem participar das Olimpíadas, na Grécia antiga isso era bastante diferente. Somente gregos tinha o direito de disputar as diversas modalidades esportivas presentes nos jogos. Mas o que define um grego? Grego, na Grécia Antiga, era todo o falante da língua grega, e adepto da cultura e religião gregas. Deste modo, atenienses, espartanos, tebanos, e muitos outros habitantes das diversas poleis gregas poderiam participar. Bárbaros estavam foram dos Jogos Olímpicos!
 |
| Vaso grego retrando a prática de esportes |
As modalidades esportivas dos Jogos Olímpicos da Antiguidade também eram bastante diferentes das modalidades que compõem a Olimpíada Moderna. Os gregos disputavam nesse evento a corrida, o pentatlo , o salto em distância, o arremesso de disco, o arremesso de dardo, a luta livre, o boxe, o pancrácio, a corrida de cavalos e a corrida de bigas.
Os Jogos Olímpicos foram extintos no ano de 393 pelo Imperador romano Teodósio que, convertido ao cristianismo, proibiu-os alegando ser uma manifestação pagã. Somente em 1896 os Jogos Olímpicos foram revividos, pelo Barão de Coubertin, como forma de união entre os diversos povos do planeta.
segunda-feira, 27 de agosto de 2012
Questões - A Origem das Olimpíadas
Na aula de hoje as crianças realizaram a leitura do texto "A Origem das Olimpíadas".
Em duplas, reponderam algumas questões para facilitar a compreensão do texto.
Fizemos a correção coletiva:
Correção Coletiva:
Em duplas, reponderam algumas questões para facilitar a compreensão do texto.
Fizemos a correção coletiva:
Correção Coletiva:
1. Para que foram criadas as Olimpíadas?
Foram criadas para homenagear Zeus e unir os gregos.
2. Em que ano aconteceu a primeira Olimpíadas?
( ) 776 d.C. ( ) 2.500 a.C. ( x ) 776 a.C.
3. O que aconteciam com as guerras durante os Jogos?
Acontecia a 'trégua sagrada", ou seja, eles paravam as guerraspara celebrar os Jogos Olimpícos.
4. Como eram recebidos os vencedores dos jogos em suas cidades?
Eram recebidos como heróis, estátuas eram erguidas em homenagem a eles, recebiam dinheiro.
5. Quem podia participar das Olimpíadas antigamente?
Os gregos, e apenas homens podiam participar de todas as competições.
6. As mulheres podiam participar de todas as provas? Qual prova era destinada a elas?
Não podiam particpar de todas as disputas. Os Jogos Heranos eram destinados a elas.
7. Quais eram as modalidades disputadas nos Jogos Olímpicos da Antiguidade?
Eram disputadas: salto em distância, arremesso de discos, arremesso de dardos, luta livre, boxe, corrida de cavalos, corrida de bigas,pentatlo.
Eram disputadas: salto em distância, arremesso de discos, arremesso de dardos, luta livre, boxe, corrida de cavalos, corrida de bigas,pentatlo.
8. Quando acabaram os Jogos Olímpicos da Antiguidade? Por quê?
Os Jogos acabaram 393, porque o imperador romano Teodósio proibiu os Jogos.
Os Jogos acabaram 393, porque o imperador romano Teodósio proibiu os Jogos.
segunda-feira, 20 de agosto de 2012
4ª Aula: Iniciando a Pesquisa
Na aula de hoje, as crianças se organizaram em duplas para o desenvolvimento do nosso trabalho.
Em seguida, elaboramos um quadro com as certezas e dúvidas dos alunos sobre a pergunta:
Depois dessa atividades. Eles realizaram a leitura do seguinte texto:
Olimpíadas na Grécia Antiga
Introdução
Atletas das cidades-estados gregas se reuniam na cidade de Olímpia para disputarem diversas competições esportivas: atletismo, luta, boxe, corrida de cavalo e pentatlo (luta, corrida, salto em distância, arremesso de dardo e de disco). Os vencedores eram recebidos como heróis em suas cidades e ganhavam uma coroa de louros.
Além da religiosidade, os gregos buscavam através dos Jogos Olímpicos a paz e a harmonia entre as cidades que compunham a civilização grega. Mostra também a importância que os gregos davam aos esportes e a manutenção de um corpo saudável.
No ano de 392 d.C., os Jogos Olímpicos e quaisquer manifestações religiosas do politeísmo grego foram proibidos pelo imperador romano Teodósio I, após converter-se para o cristianismo.
Jogos Olímpicos e Política
esse Owens: quatro medalhas de ouro nas Olimpíadas de Berlim (1936)
Em plena Guerra Fria, os EUA boicotaram os Jogos Olímpicos de Moscou (1980) em protesto contra a invasão do Afeganistão pelas tropas soviéticas. Em 1984, foi a vez da URSS não participar das Olimpíadas de Los Angeles, alegando falta de segurança para a delegação de atletas soviéticos.
Você sabia?
- Em função da Segunda Guerra Mundial, os Jogos Olímpicos de 1940 e 1944 também foram cancelados.
- Críquete, golfe e cabo-de-guerra já foram esportes olímpicos no começo do século XX. Nas Olimpíadas de 1920 (Antuérpia - Bélgica), o tiro ao pombo também fez parte do quadro de jogos olímpicos.
- Em 2016, as Olimpíadas ocorrerão na cidade do Rio de Janeiro.
- No ano de 2007, ocorreu, na cidade do Rio de Janeiro, outro evento esportivo internacional de grande importância: Os Jogos Pan-Americanos.
- No ano de 2008, as Olimpíadas foram realizadas na cidade de Pequim (China) e contou com a participação de atletas de 205 países.
- Entre 27 de julho e 12 de agosto de 2012, ocorreram as Olimpíadas de Londres.
Fonte: www.suapesquisa.com/olimpiadas/
Após a leitura, nós fizemos uma atividade de perguntas e respostas sobre o texto:
No final da aula, eles assistiram um vídeo sobre os Estados Unidos,para um outro trabalho realizado em sala:
Em seguida, elaboramos um quadro com as certezas e dúvidas dos alunos sobre a pergunta:
Olimpíadas na Grécia Antiga
Introdução
Origem dos Jogos Olímpicos
Foram os gregos que criaram os Jogos Olímpicos. Por volta de 2500 a.C., os gregos já faziam homenagens aos deuses, principalmente Zeus, com realização de competições. Porém, foi somente em 776 a.C. que ocorreram pela primeira vez os Jogos Olímpicos, de forma organizada e com participação de atletas de várias cidades-estado. Atletas das cidades-estados gregas se reuniam na cidade de Olímpia para disputarem diversas competições esportivas: atletismo, luta, boxe, corrida de cavalo e pentatlo (luta, corrida, salto em distância, arremesso de dardo e de disco). Os vencedores eram recebidos como heróis em suas cidades e ganhavam uma coroa de louros.
Além da religiosidade, os gregos buscavam através dos Jogos Olímpicos a paz e a harmonia entre as cidades que compunham a civilização grega. Mostra também a importância que os gregos davam aos esportes e a manutenção de um corpo saudável.
No ano de 392 d.C., os Jogos Olímpicos e quaisquer manifestações religiosas do politeísmo grego foram proibidos pelo imperador romano Teodósio I, após converter-se para o cristianismo.
Jogos Olímpicos da Era Moderna
No ano 1896, os Jogos Olímpicos são retomados em Atenas, por iniciativa do francês Pierre de Fredy, conhecido com o barão de Coubertin. Nesta primeira Olimpíada da Era Moderna, participam 285 atletas de 13 países, disputando provas de atletismo, esgrima, luta livre, ginástica, halterofilismo, ciclismo, natação e tênis. Os vencedores das provas foram premiados com medalhas de ouro e um ramo de oliveira. esse Owens: quatro medalhas de ouro nas Olimpíadas de Berlim (1936)
Em plena Guerra Fria, os EUA boicotaram os Jogos Olímpicos de Moscou (1980) em protesto contra a invasão do Afeganistão pelas tropas soviéticas. Em 1984, foi a vez da URSS não participar das Olimpíadas de Los Angeles, alegando falta de segurança para a delegação de atletas soviéticos.
Você sabia?
- Em função da Segunda Guerra Mundial, os Jogos Olímpicos de 1940 e 1944 também foram cancelados.
- Críquete, golfe e cabo-de-guerra já foram esportes olímpicos no começo do século XX. Nas Olimpíadas de 1920 (Antuérpia - Bélgica), o tiro ao pombo também fez parte do quadro de jogos olímpicos.
- O lema olímpico "Citius, altius, fortius" (mais rápido, mais alto e mais forte) foi proposto por Pierre de Coubertin em 1894. Porém, o lema só foi oficialmente introduzido nas Olimpíadas de Paris de 1924.
Vale lembrar: - Em 2016, as Olimpíadas ocorrerão na cidade do Rio de Janeiro.
- No ano de 2007, ocorreu, na cidade do Rio de Janeiro, outro evento esportivo internacional de grande importância: Os Jogos Pan-Americanos.
- No ano de 2008, as Olimpíadas foram realizadas na cidade de Pequim (China) e contou com a participação de atletas de 205 países.
- Entre 27 de julho e 12 de agosto de 2012, ocorreram as Olimpíadas de Londres.
Fonte: www.suapesquisa.com/olimpiadas/
Após a leitura, nós fizemos uma atividade de perguntas e respostas sobre o texto:
No final da aula, eles assistiram um vídeo sobre os Estados Unidos,para um outro trabalho realizado em sala:
segunda-feira, 13 de agosto de 2012
Organizando o Pensamento
Iniciamos com mais um episódio das Curiosidades Olímpicas: A Bandeira Olímpica
Na aula de hoje as crianças se reuniram em grupo, de acordo com os temas escolhidos para a elaboração das questões.
Cada grupo discutiu e revisou suas perguntas e escolheu uma questão por grupo. No final, obtivemos o seguinte registro:
No final da aula, nós vimos um álbum de imagens, so site Uol, chamado: "Os Jogos Olímpicos de Londres em 100 imagens"
http://olimpiadas.uol.com.br/album/2012/08/12/os-jogos-olimpicos-de-londres-em-100-imagens.htm
Os alunos curtiram as imagens e comentaram bastante sobre os atletas e esportes.
Na aula de hoje as crianças se reuniram em grupo, de acordo com os temas escolhidos para a elaboração das questões.
Cada grupo discutiu e revisou suas perguntas e escolheu uma questão por grupo. No final, obtivemos o seguinte registro:
http://olimpiadas.uol.com.br/album/2012/08/12/os-jogos-olimpicos-de-londres-em-100-imagens.htm
Os alunos curtiram as imagens e comentaram bastante sobre os atletas e esportes.
sexta-feira, 10 de agosto de 2012
2ª Aula: Elaborando as Questões
As crianças assistiram um vídeo da Disney, onde o Pateta pratica algumas modalidades esportivas:
Pateta: O Campeão Olímpico
A segunda atividade foi a socialização da tarefa de casa: " Assista a um jogo ou competição esportiva e faça um registro." As crianças que fizeram a atividade registraram o esporte e leram ou contaram para os colegas o que foi observado:
O objetivo dessa tarefa é favorecer a vivência de esportes diferentes ou pouco comuns que poderão ser explorados no projeto.
Curiosidades Olímpicas (2º Episódio)
A segunda atividade foi a elaboração individual de alguma curiosidade sobre as OlimpíadasOlimpíadas.
Pateta: O Campeão Olímpico
A segunda atividade foi a socialização da tarefa de casa: " Assista a um jogo ou competição esportiva e faça um registro." As crianças que fizeram a atividade registraram o esporte e leram ou contaram para os colegas o que foi observado:
Curiosidades Olímpicas (2º Episódio)
A segunda atividade foi a elaboração individual de alguma curiosidade sobre as OlimpíadasOlimpíadas.
Caça-Palvras: Países que participam das Olimpíadas de Londres:
As perguntas foram agrupadas por temas e serão exploradas na próxima aula.
As perguntas foram agrupadas por temas e serão exploradas na próxima aula.
segunda-feira, 30 de julho de 2012
Projeto de Aprendizagem: Olimpíadas
Nesta semana iniciamos um novo projeto sobre as Olimpíadas com as seguintes atividades:
1. Assistir ao vídeo sobre a abertura das Olimpíadas de Londres:
2. Troca Cronometrada: Estrutura da Aprendizagem Sistêmica que possibilita a participação de todos. Consiste em uma dupla que terá um tempo pré determinado para respoder uma questão, no nosso caso: O que você sabe ou assistiu sobre as Olimpíadas? Cada criança tem seu tempo para falar e essas conversas acontecem simultaneamente.
Fotos :
3. Vídeo: Curiosidades Olímpicas:
4. Caça-Palavras: Esportes Olímpicos:
Os alunos farão esta atividade na lousa digital.
Fotos:
Para Casa: Assista alguma competição olímpica e faça o registro para socialização na proxima aula.
segunda-feira, 25 de junho de 2012
Para onde vai o lixo quando sai da nossa casa?
Quando os lixos ja estão podres os coletores usam luvas, mas ainda assim estão expostos a doenças. Eles trabalham embaixo de sol e chuva, tem um trabalho muito importante, mas não são reconhecidos.
No Brasil, são produzidos cerca de 100 mil toneladas de lixo por dia. É muito lixo e em breve não terá mais para onde levar todo esse lixo. Por isso, devemos praticar os 3 R's e diminuir a quantidade de lixo que é descartada todos os dias.
Como é a reciclagem da garrafa PET?
As garrafas PETs que são usadas principalmente para embalar refrigerantes são muito usadas. Você sabe o que significa a sigla PET? Quer dizer POLITEREFTALATO DE ETILENO. Possui propriedades termoplásticas, isto é, pode ser reprocessado diversas vezes pelo mesmo ou por outro processo de transformação. Quando aquecidos a temperaturas adequadas, esses plásticos amolecem, fundem e podem ser novamente moldados.
Para serem recicladas as latas são derretidas, sem os rótulos e tampinhas, e remoldadas. Mas há também muitas pessoas que criam novos objetos com as garrafas.
Veja o vídeo e aprenda mais sobre as garrafas:
Assinar:
Postagens (Atom)